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Kristy Brady (contadora), Mark Tracy (director financiero) y Penny Shaffer (supervisora de servicios comerciales) (FOTO ENVIADA)
La Oficina Comercial del Distrito Escolar Consolidado de Kennett (KCSD) fue reconocida nuevamente por su excelencia como una de las principales Oficinas Comerciales Escolares del condado, que cuenta con algunas de las mejores escuelas de los 500 distritos de todo el estado.
Si ha estado siguiendo nuestros artículos sobre La historia de Kennett, sabe lo importante que la comunidad cree que son los niños. Y la mayor inversión financiera que tenemos en nuestros hijos, convirtiéndose en la mejor versión de sí mismos, es nuestro(s) distrito(s) escolar(es). Nos damos cuenta de que estamos haciendo una gran inversión en ellos, que ha valido la pena. Cuando digo grande, me refiero a $90 millones al año solo en KCSD. Y eso no incluye los $100 millones que estamos invirtiendo en nuevos edificios. Si el Distrito fuera un negocio, sería más grande que todos menos el .2% de los negocios en los Estados Unidos.
Como alguien que fue contralor de DuPont Textile Fibers en Europa, entiendo lo poco conocidas que son las sombras de ojos verdes que llevan los libros en este mundo. La cara de la organización rara vez incluye a los contadores, pero en muchos sentidos son las personas que equilibran los libros y les dicen a los líderes de la organización lo que pueden y no pueden hacer.
Cuando una pandemia golpea las escuelas, es posible que deseen abordar la brecha digital al implementar el aprendizaje a distancia. O pueden lidiar con problemas de salud mental que surgen del estrés por el que han estado pasando los niños y sus familias. La gente de negocios tiene que ayudar a averiguar qué podemos pagar y cómo proporcionar fondos para la educación electronic o agregar una enfermera. Cuando los maestros necesitan un aumento salarial que reconozca la inflación, es la oficina comercial la que debe entender cómo puede hacerlo. Siempre me ha resultado útil la máxima “Corta la prenda para que encaje en la tela”.
En mi experiencia, una organización como el KCSD está viva con flujos y reflujos de ingresos de los impuestos inmobiliarios y el estado y los niños nuevos que llegan con casas nuevas. Hace treinta años, cuando comenzamos a crecer de 150 niños en una clase a 300 hoy, recuerdo que el Doctor Bosley decía que cada 25 niños nuevos significaba otro salón de clases, un maestro y un autobús de $80,000. El problema es que los 25 niños nuevos vendrán de 15 casas nuevas y los impuestos inmobiliarios adicionales de esas casas no son suficientes para cubrir el costo de su educación.
Kennett no ha tenido la foundation impositiva de las empresas locales para gravar. Solo puede gravar un Walmart tanto, y Amazon no en absoluto. Las personas mayores que pueden tener nietos en el sistema o los adultos jóvenes que recién comienzan y pueden querer usarlo en el futuro están pagando su parte para educar a nuestros hijos. El dicho: “Se necesita un pueblo para criar a un niño” es tan cierto hoy como lo fue cuando se acuñó por primera vez.
Cuando profundizas, te das cuenta de que no todos los niños son iguales. Kennett siempre ha tenido una gran diversidad, una de sus mayores fortalezas, pero eso no significa que sea fácil o barato. KCSD siente que está educando a cada niño una persona a la vez. Esto significa que el alumno de primer grado que está haciendo matemáticas de segundo grado, toma matemáticas de segundo grado. Otras escuelas tienden a dejar que los otros niños los alcancen.
Mi hermano Chris, clase del 66, pasó su vida enseñando en los sistemas escolares de New Hampshire, que eran bastante baratos en lo que respecta a la educación. Pero los estudiantes eran homogéneos y no necesitaban muchos recursos diferentes para servir. En Kennett, hemos agregado 150 nuevos estudiantes por clase o 1800 niños. Si 200 de ellos son de Guatemala, que habla 25 idiomas diferentes, y no están listos para el jardín de infantes, tienen necesidades muy diferentes a las de los niños de padres que trabajan en bancos y compañías farmacéuticas en Wilmington o incluso a los niños de padres que inmigraron de México y tienen un infraestructura de apoyo.
Significa que la escuela necesita hacer bien los cursos STEM y AP, lo cual hace Kennett, y necesita acelerar la educación de los niños inmigrantes por lo que Loretta Perna acaba de ganar un premio. También tenemos maestros de habla hispana en toda la escuela. Eso cuesta dinero y se necesita el apoyo de toda la comunidad para que esto suceda.
Los niños son nuestro futuro y queremos que se conviertan en la mejor versión de sí mismos y la oficina comercial de Mark Tracy es una gran parte de cómo sucede eso. Es una de las mejores oficinas comerciales del estado, en gran parte gracias a su equipo de Penny y Christy. Debo agregar a Terry McCool a esa lista. Terry era el Supervisor de Servicios Comerciales cuando comenzamos a compararnos con las mejores Oficinas Comerciales del estado. Ella sintió que podíamos ser geniales y nos puso a prueba contra los mejores, y tenía razón. Obtiene comentarios y aprende de estas oportunidades, lo que contribuye a la mejora continua.
“La historia de Kennett: dando forma al futuro, un niño a la vez” El libro de Bob George y Joan Holliday sobre Kennett se puede comprar en Amazon y en Mushroom Cap. Puede ponerse en contacto con Bob en georgert@gmail.com.
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