Dakota del Norte lanzó un programa en agosto pasado que permite a todos los graduados de la escuela secundaria mantener sus credenciales (transcripciones, diplomas y más) en una billetera digital impulsada por blockchain.
El caso de uso common del Open up Credential Publisher del estado es permitir a los estudiantes la agencia sobre sus documentos cruciales cuando solicitan empleos, explicó Tracy Korsmo, una de las principales arquitectas del programa.
Si los estudiantes optan por usar esta billetera digital, podrán proporcionar credenciales verificadas a cualquier persona que las solicite, tal vez una universidad o un posible empleador, con la ayuda de una cadena de bloques autorizada.
La cadena de bloques utilizada por el departamento de Tecnología de la Información de Dakota del Norte (NDIT) fue desarrollada originalmente por Evernym de Seattle y operaba como la crimson Sovrin. La empresa de software program Avast adquirió Evernym en diciembre de 2021 y está cerrando esa cadena de bloques, por lo que NDIT tendrá que encontrar una nueva cadena para el otoño, dijo Korsmo a Blockworks.
“La forma en que funciona en una cadena de bloques autónoma es que la persona no está en la cadena de bloques. Sus datos tampoco están en la cadena de bloques”, dijo. La institución o escuela que tenga el permiso para emitir las credenciales en nombre del estudiante será la única entidad que esté en la cadena de bloques.
Luego, se crea un identificador descentralizado (DID) por pares para el estudiante. En la cadena, mostrará que la institución emitió un diploma para ese DID específico, por ejemplo.
En un escenario donde un ex estudiante de K-12 o universitario se sienta para una entrevista de trabajo, el empleador en esa entrevista podría tener una aplicación que genera un código QR. A través de ese código QR, el estudiante podría enviar sus credenciales elegidas en un intercambio entre pares que las valida automáticamente.
En este momento, dijo Korsmo, los estudiantes de Dakota del Norte pueden enviar por correo electrónico un enlace de invitación a un empleador que los llevará a la billetera blockchain para que puedan verificar y descargar las credenciales compartidas con ellos.
Esto elimina el molesto paso de que los empleadores tengan que llamar a la oficina principal de una escuela secundaria para obtener y verificar los documentos, dijo Korsmo.
Pero Korsmo imagina un mundo en el que los diplomas y las transcripciones no sean las únicas credenciales que la gente decidirá almacenar en sus billeteras digitales.
“Ya comenzamos a convertirlo en credenciales reconocidas”, dijo Korsmo. “Uno de ellos serían las prácticas de preparación profesional y las experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo. Esa credencial en realidad es un premio de aprendizaje previo por horas de crédito en un colegio comunitario”.
Esencialmente, los colegios comunitarios participantes, que incluyen Lake Area Point out Faculty y Bismarck Condition University, podrán aceptar estas credenciales digitales y otorgar equivalencias de cursos. Korsmo dijo que está trabajando para que este proceso de adjudicación sea automático.
Dakota del Norte quiere que blockchain ayude a combinar habilidades
NDIT también está trabajando con colegios comunitarios para comenzar a otorgar títulos de seguridad cibernética en forma de credenciales digitales. También hay esfuerzos para obtener credenciales similares para técnicos de emergencias médicas, dijo Korsmo.
“El programa de seguridad cibernética de Bismarck Point out Faculty se ha dividido en cinco credenciales apilables. Una vez que obtienes tres de ellos, tienes un título de asociado. Una vez que obtienes los cinco, obtienes una licenciatura”, dijo Korsmo.
Agregó que cada una de esas credenciales tendrá valor, de modo que incluso si una persona se da de baja pero todavía tiene una o dos credenciales, aún puede emplearse.
Es una thought llamada coincidencia de habilidades, y durante el verano, el departamento de tecnología de la información quiere dar un paso adelante al conectar las billeteras digitales a su sistema para que pueda enviar notificaciones sobre las credenciales potenciales que los estudiantes y ex estudiantes pueden seguir.
“Desde la perspectiva de un estudiante, es una oportunidad”, dijo Korsmo. «Si pudiera cargar de forma anónima mi base de habilidades y pudiera explorar caminos hacia otras carreras en las que nunca antes había pensado… eso es enorme para el alumno».
Esta filosofía no se limita solo a Dakota del Norte. También es parte de un consorcio de ocho estados a través de la Asociación Nacional de Gobernadores que está tratando de promover currículums digitales seguros que sean verificables y que pongan un mayor énfasis en las habilidades de las personas para que puedan adaptarse a un trabajo que se ajuste a sus puntos fuertes.
Fuera de Dakota del Norte, los estados incluyen New Hampshire, Connecticut, Virginia, Indiana, Kentucky, Alabama, Arkansas, Oklahoma, Colorado, Wyoming y Washington.
Las universidades, instituciones y corporaciones de todo el mundo han jugado durante mucho tiempo con el uso de blockchain para verificar las credenciales en una variedad de redes diferentes, incluidas las implementaciones que interactúan con Bitcoin.
La Universidad de Johannesburgo, por ejemplo, ahora emite certificados con códigos QR integrados y alimentados por blockchain para probar la autenticidad.
Reciba las principales noticias e información sobre criptografía del día en su correo electrónico todas las noches. Suscríbase ahora al boletín informativo gratuito de Blockworks.
¿Quiere que le envíen alfa directamente a su bandeja de entrada? Obtenga strategies comerciales degenerativas, actualizaciones de gobernanza, rendimiento de tokens, tweets imperdibles y más de Day-to-day Debrief de Blockworks Investigation.
¿No puedes esperar? Recibe nuestras novedades de la forma más rápida posible. Únase a nosotros en Telegram y síganos en Google Information.
