LEXINGTON, Kentucky (19 de marzo de 2024) — Los Premios Paradigma Institucional Multidisciplinario para Acelerar la Colaboración y la Transformación (Impact) se lanzaron en 2023 para defender el trabajo necesario e innovador realizado por los profesores de la Universidad de Kentucky y otros miembros de la comunidad del campus.
Los premios Influence inaugurales suman más de 600.000 dólares, con especial énfasis en propuestas que sean transdisciplinarias, innovadoras y alineadas con algún aspecto de The United kingdom-Purpose, el Plan Estratégico del Reino Unido.
En 2024, Affect continuará financiando proyectos igualmente destinados a apoyar a la universidad para que continúe liderando en docencia, investigación, servicio y atención.
Esta primavera, UKNow destaca los proyectos del Premio Effects 2023 y los profesores que los dirigen. Hoy aprendemos más sobre el proyecto titulado «Acelerar la transformación cultural en los negocios y la ingeniería para apoyar la salud psychological».
Sarah Wilson, profesora asistente en el Departamento de Ingeniería Química y de Materiales de la Facultad de Ingeniería Stanley y Karen Pigman Joseph Hammer, profesor asociado y director de formación en psicología de la consejería en el Departamento de Psicología Educativa, Escolar y de Consejería de la Facultad de Educación y Alexis Allen, decano asociado interino de estudios universitarios y profesor asociado de Gatton College of Enterprise and Economics están realizando investigaciones destinadas a apoyar la salud mental de los estudiantes de negocios e ingeniería.
La ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental son más comunes entre los estudiantes universitarios de lo que algunos creen. Para un número cada vez mayor de estudiantes de primer año, el choque cultural puede tener graves consecuencias. De hecho, un estudio de la Asociación Estadounidense de Psicología encontró que uno de cada tres adolescentes enfrenta un trastorno de salud psychological durante su primer año.
Si bien los estudiantes de negocios e ingeniería no tienen necesariamente más probabilidades de tener un problema de salud mental, es mucho menos probable que busquen ayuda que otros grupos de estudiantes universitarios.
Los resultados del proyecto permitirán el desarrollo de intervenciones que puedan aumentar la capacidad de las universidades para crear entornos académicos que apoyen el bienestar de los estudiantes.
UKNow se reunió con el equipo de investigación para obtener más información sobre el proyecto. Puede leer más en la sesión de preguntas y respuestas a continuación.
UKNow: ¿Cómo ha inspirado el premio Impact la innovación en el Reino Unido con su investigación?
A menudo, las intervenciones diseñadas para los estudiantes no consideran las perspectivas de los estudiantes. Este proyecto ha permitido a nuestro equipo de investigación integrar a los estudiantes en el proceso de investigación. A través de grupos focales, hemos podido trabajar con los estudiantes no solo para identificar los desafíos que existen relacionados con la cultura de la salud mental dentro de su programa, sino también para identificar posibles soluciones a estos desafíos. Esto nos ha permitido identificar intervenciones novedosas de salud mental que podrían impulsar un cambio cultural en cada una de las universidades.
UKNow: ¿Qué impacto positivo tendrá su investigación en Kentucky y más allá?
Uno de los beneficios del desarrollo de intervenciones impulsadas por las partes interesadas es que pueden aumentar la aceptación de la intervención. A través de este estudio, hemos podido identificar cambios que los estudiantes creen que podrían impulsar de manera efectiva un cambio cultural en los negocios y la ingeniería para apoyar el bienestar de los estudiantes. Estas intervenciones van desde oportunidades para crear más comunidad de pares dentro de los programas hasta cambios de políticas y procedimientos que podrían implementarse a nivel universitario.
Esperamos compartir los resultados de los grupos focales con los administradores y hablar sobre cómo podemos impulsar el cambio para facilitar el bienestar de los estudiantes.
Además, hemos podido implementar un programa de capacitación en salud mental en ambas áreas (negocios e ingeniería), lo que nos permitió llegar a más de 3600 estudiantes. A través de este programa, hemos medido los aumentos en el conocimiento de los estudiantes sobre los recursos de salud mental disponibles en el campus. Garantizar que los estudiantes sepan cómo acceder a apoyo para su salud mental ha sido un gran resultado del proyecto.
UKNow: ¿Cómo se decidió por este tema o área de investigación en particular?
Yo (Sarah Wilson) comencé a investigar sobre salud psychological en ingeniería después de asistir a una conferencia donde quedó claro que muchos profesores interactuaban con estudiantes que tenían problemas con su salud psychological. Esta fue realmente la motivación para comenzar, y rápidamente encontramos datos nacionales que mostraban que los estudiantes de ingeniería están en un grupo de estudiantes que tienen muy pocas probabilidades de acceder a apoyo profesional para su salud mental, así que ahí es donde comenzamos. A través de esta subvención, pudimos expandirnos a los negocios, porque los estudiantes matriculados en negocios muestran patrones similares en términos de prevalencia de problemas de salud psychological y menor probabilidad de buscar ayuda profesional.
UKNow: ¿Qué sigue en su investigación?
Esperamos continuar desarrollando e implementando intervenciones destinadas a mejorar la cultura de la salud psychological dentro de la ingeniería y los negocios. Intentar cambiar la cultura no puede ser algo que se haga una sola vez. Tenemos que ser persistentes y continuar esforzándonos para cambiar la forma en que los estudiantes, profesores y administradores piensan y priorizan la salud mental en sus vidas. Esto requerirá tiempo y la aceptación de los administradores de todas las universidades. También esperamos expandirnos a otras facultades de la universidad.
Si usted o alguien que conoce está en riesgo, puede llamar a la Línea Nacional de Prevención del Suicidio al 1-800-273-8255. También puedes enviar un mensaje de texto al 741-741.
