No hay nada como la sensación nítida de un billete de 100 dólares nuevo y flamante en la mano.
La mirada acquainted de Ben Franklin, los surcos elevados de tinta, la combinación distintiva de algodón y lino: incluso para aquellos que han sostenido uno cientos de veces, siempre es agradable tener un centenar en la mano. Y para aquellos que no lo han hecho, bueno, no es exactamente priceless, pero puede sentirse de esa manera.
Es un sentimiento que un equipo de juniors en Cambridge Springs Junior-Senior Superior College aprendió más sobre el viernes como un ejercicio de libre empresa de una semana que culminó con premios y reconocimientos. Oportunamente, los miembros de la empresa ganadora (cada equipo diseñó un producto para su propia empresa hipotética) recibieron más que aplausos, certificados y palmadas en la espalda. Los 11 estudiantes también recibieron cada uno un billete de $100.
“Los pido en el banco. Estoy como, ‘¿Puedo tener unos bonitos? Son por el dinero del premio’”, dijo Stacy Batholomew riendo el miércoles dentro del salón de clases que sirvió como sede para el evento de la Semana de Negocios de Pensilvania de la escuela. “Esa es la zanahoria que cuelga, pero en realidad es el espíritu competitivo lo que los pone en marcha”.
Como director ejecutivo de Us residents for the Competitive Company Program Inc., una organización sin fines de lucro que ha realizado eventos de Small business Week en las escuelas del noroeste de Pensilvania durante más de 25 años, Bartholomew avivará ese espíritu, y repartirá cientos, en 10 escuelas en el transcurso de el año escolar precise. El grupo se trasladará a las escuelas secundarias de Saegertown y Maplewood a fines de este mes, antes de una pausa en la competencia hasta el otoño.
En Cambridge Springs, los 67 estudiantes que componen la clase junior se dividieron en seis equipos durante la semana, con tres equipos desarrollando thoughts, estrategias comerciales y campañas de marketing para nuevas computadoras portátiles y otros tres haciendo lo mismo para las cámaras.
Al remaining del pasillo de Bartholomew, Group Everyday living Lens estaba trabajando en el aula de ciencias de Matt Crocker en su notion de una cámara con funciones relacionadas con la salud dirigida a aquellos que disfrutan de un estilo de vida al aire libre. A cada equipo se le asigna un maestro y un asesor, un voluntario con experiencia en el mundo actual que ayuda a los estudiantes a perfeccionar su discurso, anticipar obstáculos y prepararse para varias presentaciones y competencias durante la semana.
Sentada en una mesa al frente de la sala, la directora ejecutiva del equipo, Audrey Bullock, miraba la pantalla frente a ella. El talento de Bullock para hablar en público fue una gran parte de por qué sus compañeros de equipo la eligieron para el puesto principal, y ella estaba pensando en la presentación que dirigiría el último día de la competencia.
“Creo que es una gran oportunidad para nosotros durante Organization Week y para nuestro futuro”, dijo Bullock, “y también nos brinda experiencia en liderazgo”.
Cerca de allí, Raegan Higgins, vicepresidente de fabricación del equipo, trabajaba en maquetas de cartón de los conceptos de cámara del equipo en una mesa cubierta con bocetos preliminares.
“Es una forma de poner mis manos en las cosas”, dijo Higgins sobre la semana dedicada al desarrollo de productos y la exploración de negocios. “Me da una excusa para ser creativo todo el día”.
En el fondo de la sala, el gerente de tecnología de la información, Owen Riley, y el asistente de fabricación, Bennett Carico, estaban trabajando en un modelo del dispositivo combinado de trípode móvil y dron para usar cuando los estilos de vida activos de los clientes los llevaran a escalar rocas, por ejemplo.
El ángulo del estilo de vida fue basic para el enfoque del grupo sobre la cuestión de cómo atraer clientes a un nuevo producto en una línea de productos ya abarrotada. Con eso en mente, su concepto incorporó una batería cinética, una batería con su propio generador que contiene un imán. El movimiento del usuario sacude los imanes, creando energía para alimentar la cámara y para evitar la angustia de descubrir que la batería de la cámara se agotó justo cuando está a punto de usar el dron para documentar un momento apto para Instagram en su camino hacia una roca.
Señalando donde la parte posterior de la pequeña cámara tendría una pantalla táctil para controles fáciles, Higgins dijo que las personas jóvenes y activas no eran los únicos clientes potenciales.
Bullock explicó que la compañía también estaba apuntando a las personas mayores, al trabajar en una función de escaneo de salud que la haría atractiva incluso si el propietario fuera menos activo.
Al igual que el precio de venta del producto hipotético, las características finales aún estaban en desarrollo.
Lo cual era parte del punto: por supuesto, no se producían productos reales. Lo que se producía eran aprendices activos.
Mirando desde el frente del salón de clases, Crocker dijo que la semana les dio a los maestros como él la oportunidad de desempeñar el papel de «guía al lado», ofreciendo asistencia mientras los estudiantes tomaban la iniciativa.
“Siempre me han gustado los proyectos que permiten a los niños ensuciarse las manos, profundizar y aprender sobre la marcha”, dijo Crocker. “Verlo en un proceso de una semana como este, es genial verlos tomar el control y tomar la iniciativa. Hacen mucho del aprendizaje con solo un poco de orientación adicional”.
El resultado práctico, según Riley y Carico, fue divertido.
“Hay más tiempo libre para explorar, aprender y ser creativo con tus propias cosas”, dijo Carico.