La Facultad de Negocios Romain de la Universidad del Sur de Indiana celebró su Desafío de Becas y Casos del Día Empresarial de Escuelas Secundarias 2024, patrocinado por el Círculo de Contabilidad de USI, el martes 12 de noviembre. El evento de este año contó con un número récord de participantes con más de 170 altos estudiantes de 19 escuelas de Indiana y Kentucky.
Las escuelas secundarias en Indiana representadas incluyeron Bedford North Lawrence, Castle, Central, Crown Point, Evansville Christian, Families First Home Educators, Gibson Southern, Harrison, Loogootee, Master’s Classical, North, North Posey, Reitz y Silver Creek. También estuvieron representados estudiantes de secundaria del condado de Henderson, Kentucky.
«El Desafío de Becas y Casos del Día Empresarial de la Escuela Secundaria de este año fue un éxito rotundo», dijo el Dr. Tom Noland, Profesor de Contabilidad y Presidente del Departamento de Contabilidad y Finanzas. “Me gustaría agradecer a los estudiantes y sus maestros por asistir y al personal, profesores y profesionales de contabilidad que hicieron que el día transcurriera sin problemas. Felicidades a los ganadores”.
El evento contó con una competencia de casos en la que a equipos de estudiantes se les planteó un desafiante problema empresarial del mundo real. Presentaron soluciones a un panel de jueces compuesto por profesores, estudiantes de la USI y profesionales de negocios. Debido al volumen de equipos que compiten, la evaluación se dividió mediante sorteo aleatorio en dos divisiones. Los equipos que quedaron en primer lugar dividieron $750 entre los miembros y ganaron $250 para su escuela secundaria.
En el Grupo A, los ganadores fueron:
- Primer lugar: Evansville Christian (William Gilbert, Eli Edwards, Stephen Linge y Ryder Cartwright)
- Segundo lugar: Castle (Alex Hall y Chris Hocking)
- Tercer lugar: North Posey (Katelyn Seibert y Audrey Fisher)
En el Grupo B, los ganadores fueron:
- Primer lugar: North Harrison (Samantha Carr, Gavin Dobbins y Lydia Windell)
- Segundo lugar: Evansville Christian (Carson McConnell, Caitlin Johnson y McKayla Morphew)
- Tercer lugar: Educadores en el Hogar de Families First (Kari Swartzentruber y Lillian Marley).
Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de realizar un examen de opción múltiple para evaluar su conocimiento de conceptos y terminología comerciales. Tres estudiantes obtuvieron becas del Romain College of Business, entre ellas:
- Primer lugar: Tyler Schmitt de Castle
- Segundo lugar: Sydney Siebe del condado de Henderson
- Tercer lugar: Samantha Carr de North Harrison
Los estudiantes, junto con padres y maestros, tuvieron la oportunidad de interactuar con organizaciones estudiantiles de Romain College of Business y recorrer el campus de USI con visitas al Biometrix Discovery Lab y al Textual Analytics and Publishing Lab (TAPLab).
Los estudiantes también escucharon y hablaron con los estudiantes del último año de USI, Amber Collier, estudiante de contabilidad y finanzas; Gracie Madison, especialistas en marketing, relaciones públicas y publicidad; Grace White, especialista en contabilidad y finanzas; y Keely Fuquay ’24, estudiante de contabilidad y actual estudiante de Maestría en Administración de Empresas, quienes discutieron sus experiencias en un panel de estudiantes. También fueron invitados a escuchar a profesionales locales y ex alumnos de USI, Kendall Burkart ’22; Ryan Clark ’18; y Braden Taylor ’19, M’21, analizan la vida después de la graduación como parte de un panel profesional.
“Esta es la primera vez que una escuela participa en este evento, por lo que llevarse el primer lugar a casa es simplemente surrealista. Todos quedamos muy sorprendidos”, dijo Ryder Cartwright, miembro del equipo cristiano de Evansville que quedó primero en el Grupo A de la competencia Case. «Trabajamos mucho durante el último mes y realmente valió la pena».
El evento permitió a los educadores de secundaria ver a sus estudiantes experimentar aquello para lo que se han estado preparando en las clases y reconocer el impacto del evento.
«Con suerte, vieron la aplicación en el mundo real de lo que hemos estado estudiando», dijo Garrett Veal, profesor de negocios en Evansville Christian High School. «Nuestra clase de Gestión Empresarial ha estado trabajando en algunos de estos mismos conceptos en clase, por lo que para que vean cómo se podría aplicar en un caso del mundo real, es fantástico tener la experiencia de poder presentarlo».
