Clase de negocios
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Cuando las escuelas de negocios fomentan sus relaciones con las comunidades empresariales locales, los estudiantes y las organizaciones se benefician, todo en beneficio de los grupos de talentos locales y las economías regionales. Sin embargo, la relación no es unidireccional. Depende de que las empresas correspondan y participen en las iniciativas de una escuela de negocios.
Las escuelas de negocios como catalizadoras del desarrollo regionalEl entorno empresarial es cada vez más dispar. Las corporaciones multinacionales están repartidas por países y regiones y, con el aumento de la digitalización y el trabajo remoto, también lo están los empleados. Pero incluso con esta evolución, las escuelas de negocios tienen un papel elementary en la configuración de las economías locales que no debe subestimarse.
Un estudio para la Revista Internacional de Investigación Empresarial titulado «Devolver al emprendedor a los ecosistemas empresariales» encuentra que tres elementos afectan directamente el desempeño de la empresa. Estos elementos son el money psicológico, el money social y la educación empresarial. Los autores escriben que la educación empresarial «fomenta la transferencia de conocimientos y el desarrollo de habilidades de razonamiento y resolución de problemas que promueven resultados motivacionales y cognitivos que generan inicio de negocios exitosos».
El artículo analiza la “Triple Hélice”, la combinación de la industria, el gobierno y la universidad como “instigadores cruciales de la innovación”. Evidencia sus teorías sobre la educación empresarial a través de una encuesta detallada a líderes empresariales. La Triple Helix Association celebra el impacto del modelo antes mencionado en la innovación y fomenta la industria, el gobierno y la universidad, particularmente en un momento en que «el conocimiento se traduce más rápidamente en usos prácticos».
Esto significa que el rápido ritmo de desarrollo en la industria true es propicio para que los estudiantes “comiencen a trabajar” y no pasen años en roles junior aprendiendo los entresijos de grandes organizaciones jerárquicas. Las universidades y escuelas de negocios deben capacitar a los estudiantes para ingresar a la economía, entendiendo ya el entorno empresarial y siendo capaces de contribuir a él de inmediato.
Educación empresarial localizada en acciónLa Escuela de Negocios Olin de la Universidad de Washington reconoce la singularidad del panorama empresarial y de empresas familiares de la región de St. Louis y la importancia de su papel en los ecosistemas empresariales. Con programas personalizados para centrarse en estas áreas, Olin garantiza que los estudiantes tengan conocimientos teóricos y estén equipados prácticamente para contribuir rápidamente al abordar las dinámicas y desafíos específicos de estas entidades y combinar clases académicas con aprendizaje experiencial.
Peter Boumgarden, profesor de práctica en empresas familiares de la familia Koch en Olin Business enterprise School, dice que la universidad “crea un conjunto de oportunidades para participar en este mundo al ver, tocar, sentir y trabajar en empresas de toda la ciudad. Al hacer esto, esperamos que nuestra región reciba un buen servicio, al igual que las empresas de la zona”.
Los estudiantes se sienten atraídos por las oportunidades de creación de riqueza y el atractivo creativo para hacer lo que los motiva a tener éxito. Boumgarden dice que la tendencia no es exclusiva de Olin, pero que el equipo ha logrado su enfoque excepcionalmente bien. El programa no solo imparte conocimientos sobre las mejores prácticas empresariales, sino que también ofrece experiencias prácticas a través de consultas con nuevas empresas y acceso a oportunidades de financiación, fomentando un rico entorno de aprendizaje para futuros líderes empresariales.
El enfoque de Olin Business enterprise Faculty demuestra los efectos deseados de una relación simbiótica entre instituciones y empresas locales. Cada escuela de negocios puede adoptar sus iniciativas y adaptar sus planes de estudio para satisfacer las necesidades del ecosistema area, y de eso se trata. El resultado a medir es cuántos estudiantes pasan a asumir roles clave en la economía local y si el ciclo de retroalimentación continúa, asegurando una alimentación constante a un grupo de talentos regional que es essential para el crecimiento económico.
Los beneficios para los estudiantes y las empresas locales.Si las escuelas alinean su prepare de estudios con las características y necesidades del mercado community, preparan a los estudiantes para satisfacer los matices y demandas regionales. Esta alineación contribuye al desarrollo de una fuerza laboral regional calificada. Ayuda a cubrir la escasez de talento a medida que los estudiantes se gradúan y asumen roles equivalentes en la economía area en lugar de mirar más allá para utilizar sus habilidades. El resultado es un ecosistema propicio para la innovación y el crecimiento económico, con la escuela de negocios en su centro.
Otro estudio publicado para Technological know-how Innovation Management Evaluate explain una escuela de negocios universitaria como un “centro de ecosistema empresarial” responsable de estimular el desarrollo económico, generar empleo y crear empresas o negocios de servicios innovadores basados en tecnología. Un ecosistema empresarial con una escuela de negocios como centro depende de una «fuerte colaboración entre las partes interesadas clave».
Si una escuela de negocios comprende el panorama neighborhood e involucra a los líderes empresariales en la formulación o incluso en la impartición del contenido del curso y las experiencias prácticas, los beneficios para los estudiantes son inmensos. Hay más oportunidades de prácticas y proyectos con empresas locales. No sólo los estudiantes son adecuados, sino que existe una línea de comunicación abierta cuando las empresas trabajan con las escuelas. Los estudiantes, al haber absorbido el conocimiento del panorama empresarial community y las habilidades adecuadas, se sienten más conectados y seguros en sus enfoques de búsqueda de oportunidades.
Los beneficios para las empresas locales son considerables. Al influir en los planes de estudio para garantizar la relevancia y participar en experiencias prácticas con los estudiantes, pueden crear y acceder fácilmente a un grupo de talentos regional delicadamente adaptado a sus necesidades. Los estudiantes aportan experiencia teórica international a la mesa, pero son más astutamente capaces de aplicar sus conocimientos a situaciones del mundo genuine en el lugar de trabajo.
Las asociaciones entre instituciones y empresas crean un circuito de retroalimentación que garantiza que las escuelas de negocios sigan siendo relevantes para sus economías locales y donde los estudiantes se convierten en líderes empresariales eficaces que luego fomentan ellos mismos esta relación. Una mentalidad area y emprendedora crea futuros líderes con una aceptación sustancial de su localidad. Esta aceptación hace que sea más probable que los estudiantes lancen sus nuevas empresas localmente o lideren o compren negocios existentes.
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