Los premios Best in Class de Poets&Quants honran los logros excepcionales y la innovación en la educación empresarialLos premios Best in Class de Poets&Quants honran los logros excepcionales y la innovación en la educación empresarial

Los premios Best in Class de Poets&Quants honran los logros excepcionales y la innovación en la educación empresarial

En una era de transformación sin precedentes, las escuelas de negocios están a la vanguardia de impulsar la innovación, dar forma a las industrias y preparar a los líderes para prosperar en un mundo en rápida evolución. Hoy reconocemos a las instituciones que han adoptado enfoques audaces y con visión de futuro para abordar los desafíos y oportunidades del mañana. Ya sea que sean pioneras en la gestión de la atención médica, revolucionen el aprendizaje digital o avancen en la inteligencia artificial, estas escuelas han redefinido lo que significa brindar una educación impactante.

Los premios honran a las escuelas de negocios que no sólo siguen el ritmo del cambio sino que también establecen el estándar para el futuro. Desde aprovechar tecnologías de vanguardia hasta resolver desafíos globales a través de un liderazgo e investigación visionarios, estas instituciones se destacan por su compromiso con la excelencia, la creatividad y el impacto transformador.

Los ganadores de este año han ido más allá para superar los límites, implementar planes de estudio innovadores y crear caminos para que los estudiantes y las industrias se adapten, crezcan y lideren. Estas escuelas están allanando el camino hacia un mundo más conectado, inteligente y sostenible, demostrando que la educación empresarial es más vital (y dinámica) que nunca.

CELEBRANDO LA INNOVACIÓN AUDAZ: LOS PREMIOS BEST IN THE CLASS DE POETS&QUANTS PARA 2024

Únase a nosotros para celebrar a estos pioneros y su dedicación a la innovación audaz y significativa en la educación empresarial.

Premios Poets&Quants al mejor de su clasePremios Poets&Quants al mejor de su claseIncluso antes de que la pandemia acelerara el ritmo de la educación en línea en los negocios, muchas escuelas ya habían tomado posiciones sólidas en el aprendizaje digital. Pero ninguna escuela de negocios ha logrado tanto progreso en este nuevo mundo como la Gies College of Business de la Universidad de Illinois. Gies, líder mundial en esta revolución, está estableciendo el estándar de oro para la educación empresarial en línea a través de sus programas innovadores, accesibilidad inclusiva y tecnología de vanguardia. Su compromiso con la calidad, la asequibilidad y el compromiso la convierte en la mejor opción para estudiantes y profesionales que buscan una educación empresarial flexible y transformadora.

El núcleo del liderazgo de Gies en el aprendizaje en línea es su innovador programa iMBA. Lanzado en 2016, el iMBA fue diseñado para brindar educación empresarial de alta calidad que sea accesible para cualquier persona, en cualquier lugar. A diferencia de muchos programas MBA tradicionales, el iMBA combina el rigor académico con un formato en línea altamente innovador. Los cursos se imparten a través de sesiones interactivas en vivo que permiten a los estudiantes interactuar directamente con profesores y compañeros, junto con contenido asincrónico que brinda flexibilidad a los profesionales que trabajan.

Gies aprovecha el poder de la tecnología para crear un entorno de aprendizaje verdaderamente dinámico. Al aprovechar plataformas como Coursera, los estudiantes pueden acceder a instrucción de primer nivel e interactuar con contenido que es práctico, relevante y aplicable de inmediato a los desafíos empresariales del mundo real. La combinación única de aprendizaje sincrónico y asincrónico del iMBA garantiza que los estudiantes experimenten lo mejor de ambos mundos: interacción personalizada y contenido bajo demanda.

Una de las barreras más importantes a la educación empresarial ha sido tradicionalmente el costo. Gies College of Business ha redefinido la asequibilidad sin comprometer la calidad. El programa iMBA cuesta poco menos de $25,000, una fracción de lo que cobran otros programas MBA de primer nivel. Este modelo de precios disruptivo ha hecho que un MBA de primer nivel sea accesible para miles de estudiantes en todo el mundo, democratizando la educación y empoderando a profesionales de diversos orígenes socioeconómicos.

Además, Gies hace hincapié en la accesibilidad global. Estudiantes de más de 90 países están inscritos en los programas en línea de Gies, lo que crea un entorno de aprendizaje rico y diverso. Ya sea que un estudiante se encuentre en los EE. UU., África, Asia o Europa, Gies elimina las barreras geográficas a la educación, lo que permite a las personas conectarse, colaborar y aprender de sus pares en todo el mundo.

El modelo de aprendizaje en línea de Gies está diseñado para la aplicación inmediata de habilidades. El plan de estudios está cuidadosamente estructurado para combinar teoría y práctica, asegurando que los estudiantes se gradúen con conocimientos que tienen relevancia en el mundo real. Los profesores de Gies aportan una amplia experiencia en la industria, utilizando estudios de casos, simulaciones y proyectos que reflejan los desafíos empresariales actuales.

Este enfoque en el aprendizaje aplicado da como resultado un éxito mensurable para los estudiantes. Según Gies, más del 50% de los graduados de iMBA afirman haber recibido un ascenso, una oferta de trabajo o un aumento salarial mientras aún estaban inscritos en el programa. Los empleadores reconocen el valor de la educación Gies debido a su énfasis en las habilidades prácticas, el desarrollo del liderazgo y la colaboración global.

A pesar de estar completamente en línea, Gies fomenta un fuerte sentido de comunidad. A través de sesiones en vivo, proyectos grupales y eventos de networking virtuales, los estudiantes construyen conexiones significativas con sus compañeros, profesores y ex alumnos. El uso innovador de herramientas digitales por parte del programa garantiza que el aprendizaje siga siendo colaborativo, interactivo y atractivo.

Gies también prioriza el apoyo y la tutoría. Los servicios profesionales y el asesoramiento dedicados brindan a los estudiantes los recursos que necesitan para avanzar en sus carreras, ya sea a través de talleres de desarrollo profesional, eventos de networking o comentarios personalizados.

La escuela no se duerme en los laureles. Dean W. Brooke Elliott ya promete una segunda revolución a medida que la escuela continúa innovando y evolucionando con credenciales y títulos acumulables. Al mantenerse a la vanguardia de las tendencias digitales y mejorar continuamente su plan de estudios, Gies garantiza que sus programas sigan siendo relevantes para las demandas de los negocios modernos. Su liderazgo en educación en línea ha establecido un punto de referencia que otras instituciones ahora se esfuerzan por alcanzar.

Gies lidera el aprendizaje en línea debido a su compromiso con la accesibilidad, la asequibilidad y la innovación. Su programa iMBA combina métodos de impartición de vanguardia, aprendizaje de alto impacto y un fuerte sentido de comunidad para brindar una educación transformadora a los profesionales de hoy. Al adoptar el futuro digital, Gies está formando a los líderes e innovadores del mañana.

Premio Poets&Quants Best in Class en Inteligencia ArtificialPremio Poets&Quants Best in Class en Inteligencia Artificial

Desde el lanzamiento de ChatGPT en noviembre de 2022, las escuelas de negocios han estado en una carrera loca para descubrir cómo utilizar y enseñar inteligencia artificial a los estudiantes. De todos estos esfuerzos, una escuela realmente se ha distinguido al realizar lo que tiene que ser la transformación de la IA más trascendental en la educación empresarial: la Escuela de Negocios Kogod de la American University.

El otoño pasado, la escuela incorporó la IA en cada curso, asegurando que los estudiantes adquieran habilidades prácticas como codificación, análisis de datos, modelos financieros y desarrollo de presentaciones utilizando herramientas de IA. Su iniciativa de IA está diseñada para preparar a los estudiantes para las demandas cambiantes del mundo empresarial, donde el dominio de la IA es cada vez más crítico.

Para respaldar esta transformación, Kogod ha invertido mucho en la formación de profesores y personal para mejorar su experiencia en IA. La escuela también tiene la intención de establecer asociaciones con entidades del sector privado para garantizar que la educación en IA proporcionada se mantenga actualizada y alineada con las prácticas de la industria.

Esta iniciativa centrada en la IA complementa el énfasis existente de Kogod en la sostenibilidad, el espíritu empresarial, los negocios y el entretenimiento, y el análisis. Al integrar la IA en estas áreas, la escuela tiene como objetivo brindar una educación holística que aborde los desafíos y oportunidades comerciales contemporáneos.

El decano de Kogod, David Marchick, enfatiza la necesidad de esta iniciativa y afirma: «Es una revolución y estamos tratando de estar al frente del desfile». Destaca que la integración de la IA requerirá cambios en los métodos de impartición de cursos para incorporar eficazmente esta tecnología transformadora.

La ambiciosa integración de la IA de Kogod representa un compromiso significativo para preparar a los estudiantes para un futuro en el que la IA sea parte integral de las operaciones comerciales. Al incorporar la IA en su plan de estudios e invertir en el desarrollo del profesorado y en asociaciones industriales, Kogod se posiciona a la vanguardia de la educación empresarial en la era de la IA.

Poetas y Quants 2024 Honores

Premio a la trayectoria para un decano: Jeffrey Brown de la Facultad de Negocios Gies de la Universidad de Illinois

Premio a la Trayectoria en Admisiones: Dawna Clark de la Escuela de Negocios Darden de la Universidad de Virginia

Premio a la Trayectoria por la Consultoría de Admisiones de MBA: Jeremy Shinewald de mbaMission

Decano del año: H. Rao Unnava de la Escuela de Graduados en Administración de UC Davis

Programa MBA del año: Reimaginación del MBA del IMD

Profesor de MBA del año: Ethan Mollick de Wharton

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