- Bill Ackman, quien pidió la renuncia del presidente de Harvard, tiene pensamientos sobre su reemplazo.
- Específicamente, sugirió que la escuela considere a una persona de negocios como su próximo líder.
- Pero sólo el 4% de los presidentes de universidades provienen del mundo empresarial, a menudo por una buena razón.
A principios de esta semana, el administrador de fondos de cobertura Invoice Ackman obtuvo una victoria. Después de semanas de tuitear sobre cómo la presidenta de Harvard, Claudine Homosexual, debería dimitir en medio de acusaciones de plagio y las consecuencias de su controvertido testimonio en una audiencia en el Congreso sobre el antisemitismo en los campus universitarios, lo hizo.
Pero el multimillonario no ha terminado de dar su opinión sobre el liderazgo universitario. Menos de 24 horas después de la renuncia de Gay a principios de esta semana, Ackman opinó sobre quién debería reemplazarla. En un formato de 25.000 caracteres. publicar en X que incluía críticas a DEI y afirmaciones de racismo inverso, sugirió que Harvard y otras universidades «amplíen sus búsquedas para incluir empresarios capaces para el papel de presidente».
Es possible que Ackman no se salga con la suya en este caso.
Avanzar a través del mundo académico hasta llegar al cargo de presidente sigue siendo la ruta tradicional: el 54% de los presidentes de universidades en Estados Unidos siguen este camino. Esto es según el Estudio de presidentes universitarios estadounidenses de 2023 del Consejo Estadounidense de Educación, que encuestó a más de 1000 presidentes. El veintiocho por ciento de los encuestados dijo que tomó un camino administrativo hacia la presidencia, y sólo el 4% informó haber tomado un camino empresarial para llegar a su cargo.
En 2017 Deloitte encuesta de los presidentes universitarios en funciones encontraron que estaban «abrumadoramente de acuerdo» en que los líderes universitarios necesitan experiencia académica. Sólo el 14% aparentemente habría estado de acuerdo con Ackman en que los candidatos privados o empresariales encajan bien.
¿Qué hace realmente un rector de universidad?
Los empresarios no son una opción well-known para el puesto por varias razones, muchas de las cuales tienen que ver con las responsabilidades de un presidente. Ackman no entiende del todo los detalles sobre ellos. Según la extensa publicación X del administrador del fondo de cobertura:
«El trabajo del presidente (administrar a miles de empleados, supervisar una dotación de $50 mil millones, recaudar dinero, administrar gastos, asignación de funds, adquisición, disposición y construcción de bienes raíces, y gestión de la reputación) son responsabilidades que pocos académicos de carrera son capaces de ejecutar». Continuó criticando el desempeño de la fundación de Harvard.
En el año fiscal más reciente, que finalizó el 30 de junio de 2023, la dotación rindió un 2,9% y el valor se situó en 50.700 millones de dólares. Según datos de Bloomberg, el S&P 500 obtuvo una rentabilidad de poco menos del 20% en el mismo período.
En realidad, varias de las responsabilidades mencionadas por Ackman están delegadas, en unique las financieras. Por ejemplo, el rector de una universidad en realidad no supervisa la dotación de una escuela. Ese trabajo se subcontrata a administradores de dinero, dijo Benjamin Ginsberg, profesor de la Universidad Johns Hopkins y autor de «The Drop of the School», un libro sobre el creciente papel de los administradores en los campus universitarios.
«Cuando la dotación no funciona bien, no es culpa del profesorado», dijo Ginsberg a Small business Insider. «La donación de Harvard es un clásico de bajo rendimiento en los últimos años y está administrada profesionalmente».
Y mientras La recaudación de fondos es una parte importante del trabajo del presidente de una universidad.No hay razón para que un presidente carismático (un ganador del Premio Nobel, por ejemplo, o un jurista elogiado) y una junta directiva bien conectada no puedan conseguir apoyo.
Ackman también deja de lado una responsabilidad clave de los rectores de las universidades: mantener un alto nivel académico ganándose el respeto de los profesores de todas las disciplinas, promoviendo la investigación y brindando inspiración intelectual.
«Cada vez más presidentes de universidades no tienen realmente valores académicos y ven a la universidad simplemente como un negocio más, y no lo es exactamente», dijo Ginsberg. «Nuestro producto es el conocimiento y hay que respetarlo realmente».
Ackman es consciente de esta faceta clave. Él y otros dicen que Homosexual de Harvard no cumplió con los estándares académicos y lo acusa de plagio. Otros dicen que los casos que señaló Ackman son intrascendentes y equivalen a prácticas de citación inadecuadas.
Otro desafío para los rectores de las universidades: a diferencia de los directores ejecutivos, cuyas responsabilidades son hacia los accionistas, los líderes universitarios tienen que responder ante un campo más amplio de partes interesadas, incluidos estudiantes, profesores, exalumnos y donantes, y la junta directiva.
«Los presidentes no son directores ejecutivos, su poder está más difuso y tienen que conseguir aceptación», dijo a Deloitte un presidente de una pequeña universidad de artes liberales.
Cuentos de advertencia de presidentes con experiencia empresarial
Si bien es injusto descartar a los líderes universitarios con experiencia empresarial, algunos experimentos recientes proporcionan una advertencia.
Tim Wolfeex ejecutivo de IBM y Novell, se convirtió en el breve presidente de la Universidad de Missouri. Renunció en 2015 después de una serie de controversias, que algunos han argumentado habría sido manejado mejor por un académico de carrera centrado en algo más que un resultado last.
Simón Newmanquien anteriormente trabajó en capital privado y consultoría, tuvo una carrera aún más desastrosa como presidente de la Universidad Mount St. Mary. Llevó sus tácticas comerciales al mundo académico, sugiriendo que los estudiantes de primer año de bajo rendimiento fueran eliminados antes de que no pudieran mejorar la clasificación de la escuela y despidieran a los profesores que lo criticaban. Su mandato duró menos de dos años y renunció en 2016.
Sin duda, una universidad todavía tiene que funcionar desde un punto de vista financiero. Por lo tanto, contar con una red de apoyo de fideicomisarios y asesores es clave para un presidente exitoso.
«Probablemente no haya una sola persona que sepa todo cuando llega», dijo a BI Hironao Okahana, director ejecutivo del Laboratorio de Futuros Educativos del Consejo Estadounidense de Educación. «Es muy importante que las juntas directivas y otros creen el entorno en el que quien elijan tenga los recursos y el apoyo necesarios para tener éxito en estas funciones».
«Independientemente del camino por el que vengan, es un trabajo complejo».
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