El fundador de Tesla, Elon Musk, no es tan aficionado a los MBA
El 28 de octubre, Elon Musk completó el trato para adquirir Twitter. En los días siguientes, se estableció como director ejecutivo, despidió a altos ejecutivos y despidió a aproximadamente la mitad de la fuerza laboral de la empresa. Desde entonces, cientos de los empleados restantes de Twitter han renunciado en rechazo a la toma de posesión de Musk y sus intentos de derribar la cultura actual y reemplazarla con lo que él llama “Twitter 2.0”.
LIDERAZGO AUTORITARIO
Una de las demandas de Musk para los empleados restantes de Twitter es un regreso completo a la oficina durante al menos 40 horas a la semana, una demanda que, según algunos expertos, no es la más estratégica.
«Eliminar la opción de los empleados de trabajar con flexibilidad, usando efectivamente un palo en lugar de una zanahoria para motivar a los trabajadores, es un error», dice Ayelet Fishbach, profesora de Ciencias del Comportamiento en la Escuela de Negocios Booth de Chicago. Líder de negocios. “El castigo en lugar de la recompensa no logrará fomentar una mentalidad productiva y puede tener un impacto negativo en las relaciones entre líderes y empleados, lo que provocará una ruptura de la comunicación y una resistencia al trabajo en equipo”.
El estilo de liderazgo de Musk y su demanda de un regreso al cargo, dice Fishbach, en última instancia socavan la motivación y la felicidad de los empleados.
“Existe una plétora de formas alternativas de reconocer los esfuerzos que harían que los empleados se sintieran motivados y comprometidos y los alentaría a regresar a la oficina”, dice Fishbach. “Reconocer a quienes regresan a la oficina, explicar cómo la presencia en la oficina está ligada al trabajo en equipo y, en última instancia, a las oportunidades de ascenso, y hacer de la oficina una experiencia más gratificante, son solo algunas formas de sacar la zanahoria en lugar del palo. En última instancia, el éxito se trata de hacer que los empleados se sientan reconocidos y apreciados, en lugar de excluidos y, en última instancia, obligados a regresar en contra de su voluntad”.
UN CEO “ÚNICO EN SU CLASE”
Si bien la mayoría de los expertos pueden estar de acuerdo en que Musk genera un entorno de trabajo duro y competitivo, algunos dicen que Twitter estaba atrasado para un nuevo liderazgo. Andy Wu, profesor asistente de administración de empresas en la Escuela de Negocios de Harvard, es un experto que todavía no descarta a Musk.
«Musk es definitivamente un líder agresivo, impulsivo y tolerante al riesgo, y está dispuesto a realizar el tipo de cambios en Twitter que no puedo imaginar que haga ningún otro CEO o empresario», dice Wu en una entrevista con El Atlántico. “Creo que hay algo de lógica en la locura”.
Wu no es rotundo al decir que Musk es un «buen» CEO, pero tampoco dice necesariamente que Musk sea «malo».
“Musk es un CEO único en su tipo”, explica Wu. Diré, por el lado positivo, que lo que Musk ha logrado hasta ahora en Tesla y SpaceX es realmente increíble, impresionante y realmente especial, en cuanto a su generación de líderes empresariales en términos de la cantidad de escala y los recursos necesarios para producir en masa. coches eléctricos y construir naves espaciales comerciales. Es insondable, y de hecho llegó allí”.
Y es el liderazgo de Musk, cree Wu, lo que es necesario para transformar el futuro de Twitter, o cualquier futuro que le quede.
“El chiste clave aquí es que Twitter en realidad estaba en muy mal estado y de todos modos no tenía futuro”, dice Wu. “En términos de problemas realmente difíciles, este es el tipo de CEO que probablemente necesites probar. Twitter es en realidad un desafío comercial muy, muy difícil que nadie más ha podido resolver. Entonces, en este punto, es posible que tengamos que girar el auto y ver qué sucede”.
Fuentes: Business Leader, The Atlantic
Estudiantes de MBA fuera de clase. Crédito de la foto: Elena Zhukova
Cinco estudiantes de Stanford Graduate School of Business (GSB) han recibido la Beca Siebel por liderazgo excepcional y contribución académica, El diario de Stanford informes.
Siebel Scholars recibe $35,000 por su segundo año de estudio y se une a una red de más de 1,600 académicos de las mejores escuelas de todo el mundo, incluidas la Universidad Carnegie Mellon, la Universidad de Harvard y la Universidad de Tsinghua. Cada año, los becarios de Siebel se reúnen en conferencias para examinar problemas globales con una red de científicos, legisladores y expertos en busca de soluciones a los problemas más urgentes del mundo.
“Hasta la fecha, Siebel Scholars ha impulsado innovaciones en más de una docena de industrias, ha lanzado más de 1100 productos, ha sido autor de más de 370 patentes, ha publicado casi 40 libros y más de 2650 artículos o capítulos de libros, y ha gestionado más de 2,7 billones de dólares en activos. ” según el Programa de Becarios Siebel. “Los Siebel Scholars representan las mentes más brillantes de todo el mundo, reuniendo diversas perspectivas de los negocios, la ciencia y la ingeniería para influir en las tecnologías, las políticas y las decisiones económicas y sociales que dan forma al futuro”.
El diario de Stanford se sentó con cuatro de la Clase de 2023 GSB Siebel Scholars y profundizó en cada uno de sus logros.
Josh Rowley
JOSH ROWLEY
Josh Rowley tiene experiencia en el campo de la inversión de capital privado y le apasiona el desarrollo de la fuerza laboral y el avance de las oportunidades de los empleados.
“Uno de los valores que me inculcaron al crecer fue la curiosidad intelectual”, dice Rowley. El diario de Stanford. “Me encantó aprender sobre cómo funciona el mundo y descubrí que invertir era una excelente manera de ejercitar eso. También siempre me ha apasionado la aviación y el espacio, y tuve la oportunidad de invertir en este sector que realmente me apasionaba. Encontrar intersecciones donde tienes pasiones, un conjunto de habilidades y algo que ofrecer fue un verdadero punto de inflexión”.
Para Rowley, Stanford GSB ha desempeñado un papel fundamental en el apoyo a su curiosidad intelectual y en el fomento de un entorno de innovación.
“Muchos de mis compañeros se centran en iniciar empresas, investigar problemas y pensar en formas interesantes de resolverlos”, dice Rowley. “La facultad también es inigualable en la parte académica de la institución. Es una educación empresarial de clase mundial. Obtiene acceso a los principales investigadores, académicos y profesionales de negocios del mundo. El ecosistema que se crea, centrado en el aula, no creo que se pueda igualar en ninguna parte”.
Kate Gautier
KATE GAUTIER
Kate Gautier no proviene de un entorno empresarial estereotípico. Comenzó en matemáticas y finalmente terminó creando una empresa con su profesor de Banard College. Sus intereses se encuentran en la intersección de datos, diseño y tecnología y en la creación de soluciones para desafíos en una amplia gama de disciplinas. Lo especial del Programa Siebel Scholars, dice Gautier, es la comunidad diversa.
“Nos conectamos no solo con nuestra clase actual de académicos, sino también con los ex alumnos que nos han precedido”, dice Gautier. “Personalmente, estoy muy agradecido de que sea una organización interdisciplinaria porque se está produciendo mucho trabajo y pensamiento realmente interesante en las intersecciones de múltiples disciplinas. Entonces, tener esta beca que no se trata solo de negocios, creo que es realmente genial”.
olivier babin
OLIVIER BABÍN
Oliver Babin tiene experiencia en banca de inversión y capital de riesgo. Babin dice que finalmente eligió Stanford GSB por el elemento humano que brindaba la escuela de negocios.
“Stanford tiene una reputación escolar increíble y siempre iba a ser una de mis mejores opciones. Creo que lo que lo reforzó fue el aspecto empresarial de la escuela y el aspecto humano que realmente se manifestó en el proceso de solicitud”, dice Babin. “Había un elemento humano que sobresalía en Stanford. El cuidado y la expectativa que todos tienen de representarse a sí mismos y a la organización se manifiestan en cada interacción, ya sea con el equipo de admisiones, los profesores o las personas involucradas en los clubes. La gente es muy amable y quiere hacer lo mejor para la escuela y los estudiantes, lo cual es increíble”.
Elizabeth Rosenblatt
ELIZABETH ROSENBLATT
Elizabeth Rosenblatt, candidata a doble titulación JD/MBA, está interesada en llevar la innovación a los mercados de medios y telecomunicaciones. Rosenblatt dice que el sólido plan de estudios de Stanford GSB le dio las habilidades necesarias para tener éxito en los negocios, pero finalmente fue la comunidad de GSB la que la llevó a donde está hoy.
“Debo mucho de donde estoy hoy a los mentores que estaban dispuestos a darme oportunidades para probar cosas fuera de mi zona de confort y brindarme orientación constructiva para ayudarme a tener éxito”, dice Rosenblatt. “Animaría a los estudiantes aspirantes interesados en los negocios a buscar mentores y comentarios constructivos y recordar que su carrera es una maratón, no una carrera de velocidad”.
Fuentes: The Stanford Daily, Siebel Scholars
Los miembros del servicio militar suelen representar del 5 al 10% de cualquier cohorte dentro de los 25 mejores programas de MBA.
Pero, ¿qué se necesita exactamente para ingresar a una de las mejores escuelas de negocios? ¿Y qué deben tener en cuenta los solicitantes veteranos cuando buscan programas de MBA? Stacy Blackman, fundadora de Stacy Blackman Consulting, recientemente ofreció algunos consejos para los veteranos que están considerando una transición del servicio militar activo a la escuela B.
ENFOQUE EN EL AJUSTE
Cuando se trata del MBA, el ajuste es quizás una de las consideraciones más importantes para los solicitantes. Pero, dice Blackman, el ajuste es aún más crítico para los solicitantes veteranos.
“Su experiencia es bastante diferente a la de la mayoría de los candidatos, y pasar del servicio activo a un salón de clases puede ser un desafío”, dice Blackman. “Tener fuertes puntos de apoyo de la escuela hace una gran diferencia”.
Blackman sugiere a los solicitantes veteranos que investiguen qué tipos de grupos o programas de apoyo están disponibles en las escuelas B.
“Comience por averiguar cuántos estudiantes militares veteranos están en el programa de MBA”, dice Blackman. “Muy pocos compañeros de servicio y mujeres pueden hacer que los estudiantes deseen compañeros con los que se relacionen más. A continuación, averigüe qué tipos de programas especiales para veteranos existen. ¿La escuela de negocios tiene clubes de estudiantes u organizaciones creadas específicamente para veteranos? Además, infórmese si ofrece apoyo académico y profesional personalizado para ayudar a los veteranos a trasladar sus habilidades militares a la vida civil”.
BUSQUE ESFUERZOS DE RECLUTAMIENTO
Las escuelas de negocios suelen tener eventos de admisión específicamente para solicitantes militares, lo cual es una buena señal de que el programa MBA es apto para militares.
“Si la escuela no organiza un evento de admisiones específicamente para solicitantes militares, su trabajo es un poco más difícil”, dice Blackman. “Sin embargo, aún puede determinar qué tan ansioso está el programa por reclutar veteranos al observar si brinda servicios de apoyo a partir de la fase de solicitud, no solo una vez que ingresa”.
BUSCA AYUDA FINANCIERA
Los veteranos tienen acceso a una serie de incentivos financieros, que incluyen tarifas de solicitud exentas y fondos dedicados a becas para veteranos. Un programa que Blackman recomienda considerar es el Programa Cinta Amarilla.
“Bajo este programa, el gobierno federal iguala, dólar por dólar, cualquier ayuda financiera que las escuelas participantes comprometan, esencialmente brindando a los estudiantes veteranos elegibles matrícula gratuita o de costo reducido”, dice Blackman. “Está diseñado para hacer que las universidades públicas, las instituciones privadas y los programas de posgrado fuera del estado sean más asequibles para los veteranos. Las escuelas ofrecen diferentes niveles de apoyo bajo el Programa Cinta Amarilla. Por ejemplo, la Escuela de Negocios Stern de la NYU ofrecerá hasta $30,000 por año en apoyo de becas Yellow Ribbon, y VA proporcionará hasta $30,000 en fondos adicionales. Mientras tanto, Stanford GSB igualará la matrícula completa y las tarifas obligatorias (menos el seguro médico de Stanford) para los estudiantes de MBA que sean elegibles para Yellow Ribbon y opten por recibir estos beneficios”.
Fuentes: Stacy Blackman Consulting, P&Q
La publicación What Business School Teachers Say About Elon Musk apareció primero en Poets&Quants.
