Lidia Domínguez coloca acrílico encima de uñas postizas en su negocio @nailsbymelissa, con sede en su casa de San José. (Elda Álvarez/Individual de Mosaico)
Nota del editor: este artículo fue escrito para Mosaic Eyesight, un programa de capacitación en periodismo independiente para estudiantes de secundaria que informan y fotografían historias bajo la guía de periodistas profesionales.
Adolescentes como Naomi Andalon García, de 17 años, se están inclinando más por convertirse en sus propios jefes en lugar de solicitar trabajos a tiempo parcial mientras van a la escuela secundaria.
Ella es una de los muchos estudiantes que comenzaron su propio negocio mientras aún estaban en la escuela. Una encuesta de 2022 realizada por Junior Accomplishment United states of america mostró que el 60% de los estudiantes de secundaria de EE. UU. estaban más interesados en iniciar su propio negocio en lugar de trabajar en trabajos tradicionales.
Andalon García, estudiante de último año de la escuela secundaria Yerba Buena en San José, ha operado un negocio de joyería durante más de cuatro años. Su cuenta de Instagram, @thepalomajewelry, que es su principal plataforma de distribución de joyas de plata, tiene más de 640 seguidores.
“Se podría pensar que vendo principalmente en la escuela, pero lo que hago es principalmente gente en Instagram”, dijo Andalon García.
Vender joyas no es su primer negocio.
“Yo vendía maní, iba por el barrio gritando ‘cacahuates’… Me encanta la sensación de libertad”, dijo. El crecimiento de sus negocios le dio independencia financiera de sus padres.
Andalón García va a México dos o tres veces al año para comprar joyas que luego revende. Ella estima que ha gastado varios miles de dólares en ello.
Otra propietaria de un negocio en ciernes, Lidia Domínguez, estudiante de último año de la Academia Latina de Preparación Universitaria en San José, aplica uñas acrílicas a los clientes que vienen a su casa.
“He estado haciendo esto antes de mi primer año, es decir, durante casi cuatro años”, dijo.
Domínguez comenzó en el patio trasero y ahora tiene su propio salón de uñas designado dentro de su casa. Con más de 1.530 seguidores en Instagram @nailsbymelissa.12, estaba completamente reservada en mayo con alrededor de 10 citas cada semana debido a bailes y graduaciones. Debido a todos los negocios, ya no depende de sus padres, invierte lo que gana en su negocio.
“Tomé clases de arte durante toda la escuela secundaria, lo que siento que impulsó mi creatividad y mi trabajo”, dijo.
A lo largo de la escuela secundaria, Domínguez ha creado clientes leales. A medida que amplía su negocio, su agenda se vuelve más ocupada.
Otra empresaria, Arely Rodríguez, estudiante de último año de la Academia Latina de Preparación Universitaria, quería conseguir un trabajo pero sus padres querían que se concentrara en la escuela. Así que empezó su propio negocio, y sus padres le permitieron hacerlo. Utiliza cintas de colores para crear ramos artificiales, cruces y cestas de flores.
Comenzó el año pasado y poco a poco ha empezado a crecer. Su cuenta de Instagram, @rodriguez.bouquets, tiene alrededor de 90 seguidores desde que comenzó el negocio el año pasado.
“Honestamente, me encanta crear flores, no lo hago por dinero, me ayuda a desestresarme de la escuela”, dijo.
Los tres estudiantes se graduarán este mes y los tres quieren seguir haciendo crecer sus negocios mientras se dirigen a la universidad.
Andalon García planea hacer ventanas emergentes este verano en los parques locales. Luego asistirá a San Jose Condition, donde planea estudiar desarrollo infantil.
Domínguez planea asistir a Evergreen Valley College or university en el otoño.
