Lily Bekowitz, a la izquierda, y Harmony Charles, trabajando en el puesto de Lemonade Refreshers el 13 de julio en Girls Inc. del condado de Jackson en Seymour. Las niñas están en el grupo de Ladybugs para estudiantes de segundo y tercer grado.
Lori McDonald | el tribuno
Cuando algunos escuchan ‘Rainbow Road’, pueden pensar en la pista de carreras con los colores del arcoíris en el juego Super Mario Kart.
El miércoles pasado, Rainbow Street adquirió un sabor diferente ya que period el tema de un puesto de limonada en Women Inc. del condado de Jackson en Seymour.
Un grupo de niños de jardín de infantes y de primer grado vendía frambuesa azul y limonada regular con fresas opcionales o caramelos amargos agregados.
Eran uno de los cuatro grupos de niñas que participaron en el proyecto anual de puestos de limonada de la organización sin fines de lucro.
Una vez a la semana durante el verano, los miembros del particular aprendieron sobre el programa de puestos de limonada. Hablaron sobre el espíritu empresarial y lo que se necesita para administrar un negocio. Decidieron qué tipo de limonada querían vender, calcularon qué necesitaban y cuánto comprar, luego eligieron un tema para su puesto, lo decoraron y decidieron qué harían con las ganancias.
Las gradas se montaron en diferentes días la semana pasada.
Además de Rainbow Road, los otros temas fueron Carnival Lemonade, Lemonade Refreshers y Tropical Lemonade.
Kelly Royer, directora de programas de Ladies Inc., dijo que cada grupo come to a decision en conjunto hacia dónde quieren que se destinen sus ganancias.
“Algunos grupos han optado por tener un almuerzo especial e ir a nuestro centro de gimnasia”, dijo Royer. “Algunos grupos organizan una fiesta de helados y otros donan la mayor parte de sus ganancias”.
Ella dijo que Lemonade Day es un programa empresarial que se ofrece a los afiliados de Ladies Inc. Girls Inc. del condado de Jackson ha brindado este programa durante más de ocho años.
“Cada grupo pasa todos los viernes por la mañana durante cinco semanas trabajando en su negocio”, explicó Royer. “En la semana seis es cuando abren su negocio de limonada”.
El lunes, Ladies Inc. Teens (GIT), grados siete en adelante, organizaron el puesto temático del carnaval el martes fueron los grados cuarto y quinto (Mariposas) con su tema tropical el miércoles fueron los alumnos de kindergarten y primer grado (Fireflies) en Rainbow Road y el jueves, las niñas de segundo y tercer grado (Ladybugs) trabajaron en su puesto de repaso.
Royer dijo el viernes que cada grupo anunció cuánto había ganado y cuántas ganancias acumuló cada uno después de los gastos. La ganancia fue de GIT: $ 394 Mariposas – $225 Luciérnagas – $229 y mariquitas – $275.
Los ayudantes adolescentes el miércoles por la tarde fueron Kaleigh Maschino y Kylei Nichols.
Nichols dijo que estaba ayudando con las gradas todos los días, todo el día.
“Ayudo con el grupo de jardín de infantes y primer grado y trabajo con Kaleigh, la líder del programa, para ver qué necesita que yo haga”, dijo.
Maschino dijo que el grupo Fireflies quería tener una fiesta de pizza y helado con sus ganancias y donar el resto.
“Las niñas pueden servir la limonada para los miembros de su familia cuando pasan por allí”, dijo.
Melissa Miranda, estudiante de primer grado, vestía un vestido de princesa azul y era parte del grupo Fireflies. Cuando su papá, Cutberto Miranda, pasó por el puesto de Rainbow Street, ella le preguntó qué tamaño de bebida quería y luego completó su pedido.
La alumna de primer grado Calla Kasting dijo que le gustaba vender limonada en el puesto y que se turnaba con las otras niñas, esperando a que la gente pasara.
Las Ladybugs abrieron su puesto de Lemonade Refreshers el jueves por la mañana, con la ayuda del miembro adolescente del particular Kendal Robertson.
Robertson dijo que las chicas decidieron que les gustaría tener un almuerzo Chick-fil-A y una fiesta de gimnasia con sus ganancias.
Las chicas atendieron a James Foster, que es un empleado del Departamento de Obras Públicas de Seymour.
“Solo pasé a comprar limonada para mí y mi compañero de trabajo y para recoger la basura ya que están en nuestra parada”, dijo Foster. “Creo que el puesto de limonada está bastante limpio y me estaba dando mucha sed”.
Elina Aguilar, de cuarto grado, estaba en una mesa diciendo a los clientes los precios de la limonada y tomando el dinero.
Las alumnas de tercer grado Lily Bekowski y Nora Bowling se turnaban para servir limonada y preguntar a los clientes si querían una sombrilla de papel en su bebida.
Bekowski dijo que durante el verano, las niñas aprendieron a construir un puesto de limonada y se les ocurrió el nombre de su grupo.
«Mi parte favorita es servir la limonada», dijo.
Bowling dijo que su parte favorita era servir limonada a su familia y conocer gente nueva.
La directora de atletismo de Ladies Inc., Missy Perry, dijo que cree que los beneficios de los proyectos son que las niñas aprenden a administrar un negocio.
“Aprenden sobre cómo fijar el precio de los artículos para vender sus productos, las ganancias vs . las ventas y también que tal vez necesitaban fijar el precio de su producto un poco más alto de lo que lo hicieron”, dijo Perry. “Kelly encabeza esto todos los años y se pregunta si pensamos que las niñas están cansadas de esto y es posible que no quieran seguir así algunas niñas comienzan aquí en el jardín de infantes y todavía asisten”.
Dijo que esto hace ocho años que algunas niñas han participado en el programa de puestos de limonada y piensa que todas las niñas disfrutan vendiendo limonada, haciendo letreros y comprando productos.
