Una nueva period de aulas inmersivas y 3D permitirá a los estudiantes de la Escuela de Negocios Paul Merage de la UCI aprender en un entorno de realidad virtual. En asociación con VictoryXR, la escuela está creando un gemelo electronic de vanguardia, conocido como metaversidad, que facilitará la colaboración entre estudiantes y profesores en un entorno de campus simulado.

El gemelo electronic de Merage College ofrece una fiel representación del campus físico y extiende sus posibilidades al ámbito virtual. También crea un espacio para oportunidades de participación worldwide para ex alumnos internacionales, comunidades de estudiantes actuales y potenciales y otros socios comerciales en todo el mundo.

El jueves 2 de noviembre, la Escuela Merage organizará una ceremonia virtual de inauguración para celebrar el lanzamiento de la metaversidad. Después del evento, los estudiantes de la clase “Into the Metaverse” de otoño de 2023 impartida por el profesor de negocios Larry Wilk harán una prueba piloto de presentación y colaboración en tareas juntos en una representación interactiva de la Escuela Merage. Los 40 estudiantes del curso innovador, el primero de su tipo en el sistema de la Universidad de California, están equipados con auriculares Meta Quest 2 y aprenden en un entorno inmersivo.

“El gemelo digital de Merage School representa el comienzo de un viaje para nuestra universidad”, dijo Tom Andriola, vicerrector de tecnología de datos y información de la UCI. «Al fusionar tecnología de vanguardia con entornos académicos tradicionales, estamos creando un nuevo paradigma para el entorno de aprendizaje y plantando las semillas para nuevos modelos de experiencia y compromiso».

El decano Ian O. Williamson agregó: “Esta iniciativa innovadora reafirma el compromiso de la Escuela de Negocios Paul Merage de brindar a nuestros estudiantes una educación de clase mundial con énfasis en el liderazgo para un mundo impulsado por lo digital. Y esta es sólo la manifestación más reciente de ese valor basic. Estamos entusiasmados de ver cómo esta empresa ayudará a dar forma al futuro de la educación superior”.

La Oficina de Datos y Tecnología de la Información de la UCI apoya el esfuerzo, dirigido por Keri Albers, su gerente de proyectos de innovación digital y líder de enseñanza de tecnología para «Into the Metaverse».

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